Kinerja Dosen Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) pada Semester Ganjil Dinilai Baik. Survei Kepuasan Mahasiswa IAI Darussalam Martapura Tahun Akademik 2024-2025

 Martapura, Agustus 2025 — Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Institut Agama Islam (IAI) Darussalam Martapura telah melaksanakan survei kepuasan mahasiswa terhadap proses pembelajaran untuk tahun akademik 2024/2025. Kegiatan ini dilakukan pada dua periode, yaitu Desember 2024–Januari 2025 untuk semester ganjil dan Juli–Agustus 2025 untuk semester genap.

Survei disebarkan secara daring melalui Google Form dan dapat diakses oleh mahasiswa dengan mudah. Proses pengumpulan dan pengolahan data dilakukan oleh Gugus Penjamin Mutu di setiap Program Studi, kemudian hasilnya dilaporkan ke Unit Penjamin Mutu, Fakultas, serta Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IAI Darussalam Martapura.

Tujuan dari survei ini adalah untuk mengevaluasi kualitas kinerja dosen dalam pembelajaran, yang menjadi salah satu tolok ukur peningkatan mutu pendidikan. Instrumen survei mengacu pada lima indikator utama:

1. Keandalan (Reliability)

2. Daya Tanggap (Responsiveness)

3. Kepastian (Assurance)

4. Empati (Empathy)

5. Tangible (Penampilan)

Secara umum, mahasiswa memberikan penilaian "Baik" terhadap kinerja dosen di Program Studi PIAUD. Berikut ringkasan hasil survei berdasarkan masing-masing indikator:

• Keandalan:

  • Sangat Baik: 15,5%

  • Baik: 61,3%

  • Cukup Baik: 23,2%

  • Kurang Baik: 0%

• Daya Tanggap:

  • Sangat Baik: 25,8%

  • Baik: 59%

  • Cukup Baik: 17%

  • Kurang Baik: 0,2%

• Kepastian:

  • Sangat Baik: 9,7%

  • Baik: 71%

  • Cukup Baik: 18,2%

  • Kurang Baik: 1,1%

• Empati:

  • Sangat Baik: 19,4%

  • Baik: 58,5%

  • Cukup Baik: 22,6%

  • Kurang Baik: 1,6%

• Tangible:

  • Sangat Baik: 27,8%

  • Baik: 56,8%

  • Cukup Baik: 15,4%

  • Kurang Baik: 0%

Hasil ini menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa menilai dosen memiliki kompetensi dan perhatian yang baik dalam proses pembelajaran. Meskipun demikian, aspek-aspek dengan nilai cukup baik menunjukkan adanya ruang untuk peningkatan mutu yang dapat ditindaklanjuti oleh pihak program studi dan institusi secara keseluruhan.

Apabila disajikan dalam bentuk diagram lingkaran sebagai berikut